ORQUESTA MITOTE
Proyecto: Taller “Orquesta Mitote”.
Proponen la actividad: Eric Daniel Sánchez de la Barquera Gutiérrez y Rosana Suárez Vázquez.
Mitote se basa en el uso de patrimonios intangibles, particularmente en la transmisión de la memoria colectiva a través de las artes, y para construir valores emplea la música y la ecología con una perspectiva social. Las actividades diarias son la sensibilización hacia el entorno, la realización de juegos teatrales con contenido ambiental, construcción de la sonorización de una representación teatral, la recopilación previa de materiales por parte de los/as participantes, su transformación al construir con ellos instrumentos musicales con visión organológica, el aprendizaje y empleo de onomatopeyas y el desarrollo del control psicomotriz para estructurar orquestas y conciertos.
En este contexto, Orquesta Mitote se presenta como una emocionante aventura para la construcción de un futuro mejor, en donde la aplicación social del arte se convierte en una herramienta educativa para la transmisión y construcción de valores sociales y ambientales.
BREVE RESUMEN DEL PROYECTO
Orquesta MITOTE es un proyecto de incidencia comunitaria que emplea los patrimonios inmateriales de la región y la transmisión de la memoria colectiva a través de las artes, para educar en valores, sensibilizar ambientalmente y crear en los lugares de ensayo y concierto, espacios incluyentes y lúdicos para los/as beneficiarios/as directos de la intervención y la comunidad.
Presenta dos líneas de intervención principales. Una línea sería la formación de orquestas y la sonorización de historias con valores ambientales con los/as beneficiarios/as y la otra, la capacitación de reproductores/as del proyecto. En este último aspecto, Orquesta Mitote es un curso de especialización para los/as reproductores/as que podrán ampliar los beneficios de la intervención hacia nuevos/as beneficiarios/as y potenciar el impacto y la sustentabilidad del proyecto.
Este proyecto está dirigido a todo tipo de público, como pueden ser niños/as, adolescentes, adultos mayores, público en riesgo, público con capacidades diferentes, etc; todos o la mayor pare de los/as beneficiarios/as pueden ser futuros/as reproductores.
Los/as beneficiarios/as indirectos/as serán todas aquellas personas que participen en el desarrollo del proyecto (interlocutores, público participante, etc.).
Este proyecto se beneficia gracias a la materialización de estrategias culturales de alto impacto que pueden ser reproducidas con facilidad y la reutilización de materiales cuya finalidad es convertirse en basura, de ahí, el lema de Mitote: ¨la basura de unos… la riqueza de otros!!!¨, por lo que su sostenibilidad viene definida en el propio planteamiento de la intervención.
De manera más tangible, ésta está basada en los/as reproductores/as, quienes a lo largo de la intervención serán capacitados/as en el desarrollo, mantenimiento y reproducción de las orquestas. Ellos/as serán capaces de interactuar con patrimonios de la región y finalmente podrán crear sus propios ensambles, instrumentos y sonorizar y representar sus propias historias y leyendas. Esta capacitación les permitirá ser formadores/as de nuevas orquestas, lo que supone un efecto multiplicador en lo que respecta al impacto conseguido.
En nuestras actividades se trabajan principalmente aspectos como:
1. Desarrollo personal. Con Mitote la intervención en el proceso creativo puede contribuir al desarrollo personal y producir cambios en los individuos, en aspectos como la educación, el desarrollo de las relaciones sociales, la confianza en uno mismo, las habilidades y aptitudes.
2. Cohesión e inclusión social. Mitote puede crear, en un primer nivel de análisis, espacios neutrales de relación, intercambio y convivencia. Y en un segundo nivel facilitar la cooperación, el asociacionismo y el voluntariado, promover la interculturalidad, la tolerancia y la comunicación, reconociendo la voz individual y de todos los sectores que integran la sociedad. Del mismo modo, puede ayudar a resolver situaciones de marginalidad al reforzar conceptos como la identidad o la auto confianza y mejorar las capacidades organizativas y de autogestión en la comunidad participante.
Cabe mencionar que dentro de Mitote:
• Se desarrollan actividades que responden a criterios de calidad y excelencia artística.
• Intervienen 1 músico y 1 ambientóloga.
• Facilita el trabajo en grupo y la cooperación entre los/as participantes y los/as profesionales que intervengan en el proyecto, especialmente durante el proceso de creación.
• Se trata de una propuesta 100% mexicana, innovadora y creativa.
• Muestra un beneficio a corto plazo para los participantes y su comunidad y potencia su resiliencia.
• Garantiza su viabilidad y presenta un plan de continuidad para promover su sostenibilidad, pues ofrece también para su edición el “Método Mitote”, libro que servirá como apoyo a distancia.
• Se fundamenta en la identificación objetiva de necesidades, que definen y justifican el proyecto.
• Presenta coherencia y correspondencia entre los objetivos definidos, la metodología de trabajo prevista, los medios necesarios para la realización de las actividades y resultados esperados.
A. EXPERIENCIAS RECIENTES
Fecha Lugar Actividad
Dic. 2009 México. Mitote en el Centro Cultural de Tijuana.
Oct. a Dic. 2009 México. Mitote con la Organización de Estados Iberoamericanos para sensibilizar las zonas mas violentas de México.
Sep. 2009 Austria. Mitote como artista en residencia del Festival Kontraste 09.
Enero 2009
España. Mitote en la cárcel de Córdoba con CIC BATÁ-Iniciativas para la Cooperación.
Nov. 2008 Colombia. Mitote con público en condición de riesgo en el Archivo de Bogotá, el Ayuntamiento de Medellín y el Instituto de Cultura de Barranquilla.
Sep. 2008 Japón. Mitote en Gunma y Chiba con niños y discapacitados psíquicos, con la Asociación de Intercambio Cultural México- Japón.
